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第87章（第1页）

人教版六年级上册选读课文第七课《军犬黑子》

那一年，我认识了一位军犬训导员。

我问他：”

狗能聪明到什么程度？”

他说：”

除了不会说话，跟人没有差别。”

听了他的回答，我一怔，随后说：”

你掺杂了感情吧？””

不！”

他说。

他给我讲述了几个关于狗的故事，都是他亲身经历的。

有几个，我已淡忘了，唯其中的一个，至今记得鲜明。

在他们的那个营地，曾经有一条名叫“黑子”

的狗，极其聪明。

有一天，他们几个训导员决定用一个特殊的办法，来测一测黑子的反应能力。

他们找来了十几个人，站成一排，让其中的一位去营房“偷”

了一件东西藏起来，再站到队伍中去。

然后训导员牵来了黑子，让它找出丢失的东西。

黑子很快就把东西从隐秘处叼了出来。

训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖颈以示嘉奖；然后，他指了指那些人，让黑子把小偷找出来。

黑子过去了，嗅嗅这个，嗅嗅那个，没费多少劲就咬住“小偷”

的裤腿，把他拉出了队伍。

应该说，黑子把任务完成得很完满，训导员却对黑子使劲儿摇了摇头，说：不！

不是他！

再去找！

黑子大为诧异，眼睛里闪着迷惑，因为它确信自己没有找错人，可对训导员又充满了一贯的绝对信赖……不是他！

再去找！

训导员坚持。

黑子相信了训导员，又回去找……但它经过了再三地谨慎辨别和辨认，它还是把那个人拉了出来。

不！

不对！

训导员再次摇头：再去找！

黑子愈发迷惑了，只好又走了回去。

这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。

最后，它站在那个“小偷”

的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……不！