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第39章 考试周前（第2页）

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考试周之前的两周一向是奥朗最喜欢的日子，在课上学生们用尽全力在听课，像赫敏这种用生命在学习的就不提了，连平日里学习态度不端正的也一改往日懒懒散散作风。

下了课奥朗就会被一群学生包围住，不停地询问他们遇到的问题，然后是接二连三地旁敲侧击求问考试题目。

以及！

！

这段时间有奥朗最喜欢的各！

种！

DUE！

！

“孩子们，我想我需要提醒你们，那篇讨论魔咒发展史的论文后天交。”

“啊，对了对了，我想你们应该记得，明天需要交我布置的小组讨论报告。”

“你们肯定没有忘记我上周让你们写的读后感吧？！

周四交哦～～当然是三本书的！”

“咦？你们已经知道我要说什么了吗？没错！

我觉得你们需要一篇新的论文提提神儿。”

学生们：Σ（っ°Д°;）っ

奥朗还将很多前世经验结合在一起，比如，学生们第一次在他课上知道了竟然还有每个人都要演讲这种鬼事情，又比如竟然还有小组讨论作业然后向全班阐述他们的观点，关键是还要回答下面的人提问，以及，面对斯科特教授的最后不太客气的点评。

“哎呀呀，你们都三年级了！

也是我教的最后一个年级，怎么能不懂阐述自己的观点呢？”

“噢！

逻辑逻辑！

论述没有逻辑怎么行！

我需要知道你们的论点！

而不是乱糟糟的一团不知所云的玩意儿！”