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第99章 考问课业（第2页）

朕期望你不仅仅是将其熟读背诵，如同鹦鹉学舌般流于表面，更要将其中的深刻道理铭刻于心，在日常的言行举止中切实付诸行动。

你且看看那古往今来的历史长河，多少朝代因孝道昌盛兴隆而走向繁荣兴盛，又有多少朝代因孝道崩坏沦丧而陷入衰败灭亡。”

李治连连点头，应道：“父皇，儿臣明白。

儿臣也曾听闻，在民间，百姓们皆以孝为先，家庭之中父慈子孝，和睦相处，邻里之间互帮互助，亲如一家。

儿臣心想，若我大唐上下皆能尊崇孝道，将孝道之风盛行于每一寸土地，那必定会呈现出一片盛世繁华之象，大唐的江山社稷也将固若金汤。”

李世民微微点头，心中对李治的回答颇为满意。

他站起身来，踱步走到窗前，目光透过窗户，望向窗外那庭院中的景色。

庭院中，花朵娇艳欲滴，绿草如茵，微风拂过，花枝轻摇，绿草摇曳，一片生机盎然。

李世民若有所思地说道：“治儿，你身为皇子，日后所要承担的责任重如泰山。

如今你能领悟《孝经》要义，朕深感欣慰。

但你需知晓，这仅仅是你学习之路的开端。

你还需广泛涉猎更多的经史子集，深入探究其中的奥秘，透彻了解治国理政的精髓与门道。

朕衷心期望你能成长为一个既有高尚德行，又具非凡智慧的皇子，将来无论是辅佐兄长治理国家，还是就藩后为大唐的黎民百姓谋求福祉，都能够不辱使命，不负朕望。”

李治亦走到窗前，静静地站在父皇身旁。

他学着父皇的样子，目光随着李世民的视线望向远方，眼神坚定而明亮，掷地有声地说：“父皇，儿臣定当竭尽全力，努力学习，绝不辜负父皇的殷切期望。

儿臣在学习之余，亦常常悉心观察宫中诸事。

儿臣见父皇处理政务之时公正严明，赏罚分明，令儿臣深感钦佩。

儿臣亦渴望学习如何才能做一个明辨是非、洞察善恶的人，如何巧妙运用大唐的律法，使其如同坚固的盾牌，更好地保障百姓的安居乐业，护佑大唐的太平盛世。”

李世民听了，脸上露出欣慰的笑容，他笑着伸出手，轻轻拍了拍李治的肩膀，打趣道：“你这孩子，年纪尚小，考虑之事竟如此周全。

这宫中之事犹如一团乱麻，复杂多变，暗藏玄机，你能有此敏锐的观察力，着实很不错。

不过此刻，你的首要且紧要的任务依旧是好好读书，不断增长自己的见识与学识。

朕自会为你精心安排更多的良师益友，助你在学海中乘风破浪，更上一层楼。”

李治心中满是对父皇的感激之情，他真诚地说道：“多谢父皇关爱。

儿臣尚有一事，心中疑惑不解，想请教父皇。

这《孝经》中所讲的孝道，在面对国家大义之时，又该如何抉择呢？比如，倘若有外敌入侵，儿臣是应当先尽孝于父母，陪伴在他们身边，还是应当先尽忠于国家，奔赴战场奋勇杀敌呢？”

李世民微微一愣，他未曾料到李治会提出如此深刻且尖锐的问题。

他微微皱眉，陷入沉思，片刻之后，神色严肃地说道：“治儿，在朕看来，国家大义与孝道实则并非相互矛盾、水火不容。

当外敌悍然入侵，为君者理应挺身而出，带领万千臣民奋起抵抗，浴血奋战。

此乃为了守护大唐的锦绣山河，保护无数家庭的安宁与幸福。

而每一位大唐的臣民，自然也包括你，都应当毫不犹豫地将国家的安危置于首位。

因为唯有国家太平昌盛，百姓方能安居乐业，父母才能真正安享晚年。

从这个层面而言，这亦是一种更为广义、更为深沉的孝，是对天下所有父母的大孝。”